레이 교재는 어떤 식으로 구성될까
레이 교재를 처음 봤을 때 가장 궁금했던 건 실제로 어떤 문제를 배우는지였습니다. 사고력 수학이라고 하면 막연히 규칙 찾기나 도형 문제를 떠올리게 되는데, 교재 안에는 생각보다 다양한 유형이 들어 있었습니다. 레이 교재는 보통 한 달에 4단원 정도로 구성되어 있습니다. 한 주에 한 단원씩 진행하는 식이고, 한 달 동안 규칙 찾기, 유비추론, Yes or No 문제, 수와 연산 문제까지 골고루 배우게 됩니다.

도형 유비추론과 규칙 찾기
레이 교재에서는 도형 유비추론 문제가 많이 나옵니다. 도형 사이의 관계를 보고 빈칸에 어떤 모양이 들어가야 하는지 추론하는 문제들입니다. 가로와 세로 방향으로 도형이 어떻게 변하는지 보고, 같은 규칙을 적용해서 빈칸을 채우는 방식입니다.
이런 문제는 단순히 같은 그림을 찾는 것이 아니라, 도형의 개수, 방향, 색깔, 위치가 어떻게 바뀌는지를 같이 봐야 합니다. 처음에는 아이가 어려워할 수 있지만, 익숙해지면 문제를 보는 눈이 생기는 것 같습니다.
또 사물과 단어의 관계를 찾는 유비추론 문제도 나옵니다. 예를 들어 낮과 밤, 해와 달처럼 서로 관계가 있는 단어를 연결하거나, 어떤 규칙으로 연결되는지 찾는 문제입니다.
Yes or No 규칙 문제
레이 교재에는 Yes, No 규칙 문제도 자주 나옵니다. Yes가 나오면 같은 색이나 같은 모양을 유지하고, No가 나오면 다른 색이나 다른 모양으로 바뀌는 식입니다. 처음에는 단순해 보이는데, Yes와 No가 반복되면 생각보다 헷갈리는 경우가 많았습니다.
아이가 처음에는 Yes와 No를 헷갈려 했지만, 반복하다 보니 “Yes면 그대로, No면 바뀌는구나” 하고 규칙을 이해하기 시작했습니다. 이런 문제는 단순 계산보다 사고력을 더 많이 써야 해서 집중해서 보게 되는 것 같습니다.
실제 문제는 어떤 식으로 나올까

사진 속 문제를 보면 위에 여러 개의 그림 번호가 있고, 아래에는 규칙에 맞는 번호를 찾는 방식입니다. 예를 들어 도형이 회전하거나 방향이 바뀌는 경우, 도형 개수가 늘어나는 경우, 같은 모양이 반복되는 경우를 보고 알맞은 번호를 골라야 합니다.
첫 번째 문제는 도형의 방향이 바뀌는 규칙을 보는 문제입니다. 두 번째 문제는 도형 안의 색칠된 부분이 어떻게 달라지는지를 보는 문제이고, 세 번째 문제는 개수가 바뀌는 규칙을 찾는 문제입니다.
이런 문제를 반복하다 보면 아이가 처음에는 감으로 풀다가도 점점 “왜 이렇게 되는지” 설명할 수 있게 되는 것 같습니다.
수와 연산 문제도 함께 나온다
레이 교재에는 도형과 규칙 문제만 있는 것은 아닙니다. 10 만들기, 받아올림이 있는 한 자릿수 덧셈, 두 수를 먼저 묶어 계산하기 같은 연산 문제도 함께 나옵니다.
예를 들어 3 + 7 + 5 같은 문제가 나오면 먼저 3과 7을 더해 10을 만든 뒤, 남은 5를 더해 15를 구하는 방식입니다. 또 4 + 6 + 5처럼 먼저 10을 만들 수 있는 수를 찾고 계산하는 연습도 합니다.
이런 문제는 단순히 순서대로 더하는 것이 아니라, 어떤 수를 먼저 묶으면 계산이 쉬워지는지 생각하게 만들어 줍니다. 나중에 받아올림이 있는 덧셈으로 넘어갈 때도 도움이 되는 것 같습니다.
레이 교재는 이런 아이에게 맞는 것 같다
레이 교재는 단순 계산만 반복하는 교재는 아니었습니다. 도형과 규칙을 이해하고, 가로와 세로 관계를 보고, Yes와 No 규칙을 찾고, 수를 묶어서 쉽게 계산하는 방법까지 생각해야 해서 아이가 문제를 오래 보고 고민하게 만드는 교재였습니다.
레이 교재는 문제를 빨리 푸는 것보다 어떤 방식으로 접근하는지를 중요하게 보는 느낌이었습니다. 도형의 변화, Yes·No 규칙, 10 만들기처럼 서로 다른 유형이 섞여 있어서 아이가 지루해하지 않았습니다. 계산만 반복하는 문제집보다 다양한 방식으로 생각하는 연습을 시키고 싶은 경우에 잘 맞을 것 같습니다."
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